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铠甲神扑第七十二章 沉睡的山峦

李泳奇再靠近时随着风和水漂流之意又涌了上来。

一只灰色的鸽子从近天飞过。

丛丛蔓延的枝条回环盘旋编织。

脚下一片嫩绿李泳奇踩上去满是小草纤细的嫩腰弯曲的吱呀声。

他继续向前走沿着澄清的湖走进通幽的曲径。

脚下有杂乱奔跑的足迹。

他甚至能记起池里的每一朵浪花。

猛然间他想起来了这正是上次同学们聚会的地方只不过是在梦里。

可是同学们都去哪里了?他都可以听到小草的呼吸声却听不到同学们的喊叫声。

李泳奇循着熟悉的路来到一片空地。

地上只有踏过泥土的痕迹。

他抓起一个圆滚滚的排球在手里捏了捏更坚定了心中的信念。

上次他止步于此而这次他要继续往前探索。

不知道走了多长的路仿佛经历一个片刻李泳奇来到一座直立入云的大山前。

而这里看上去也没有什么特别只觉得这山的棱角像被斧劈过一样锋利鲜亮。

环绕着直立骨感的山脚李泳奇脚下的路崎岖坑洼。

环山的路首尾相连无穷无尽也随处都到尽头。

李泳奇沿着群山外沿寻觅顷刻间绕了大半圈隐约望见前面自己的脚印。

李泳奇寻觅了一圈而一无所获。

他随手撑住岩壁手下一空。

岩石绵软地塌陷。

李泳奇脚后一扭脸栽进一片茫茫的虚白。

一转过头脸上就跟来一缕轻盈的拂盖。

仔细一看才发现那茫茫的白中有群蚁排衙的字一行行一列列手拉手围成一条条盘曲的纬线斜映出李泳奇的眼角。

一行短阵在李泳奇眼前招招摇摇定睛一看时发现那些字读作——“珍视当下把握机遇从点滴做起为美好的明天付出不懈的努力。

” 那一行字把李泳奇围住了绵延着淡出眼角。

他连忙地拂乱把一页书扑到桌面上见它慌忙着手脚挣扎撑起腰放过一阵风。

李泳奇仿佛又不甘其顽强或畏惧其再起而心慌一时惊恐地朝着它扑腾的地方补了几巴掌它最终屈服地定在桌面上时才罢休地抬起手掌。

他瞬间缓过神来在眼前扑腾的不过是一页书而已而自己究竟在干什么?又把它当成什么了? 书页翻腾得像一只扑火的飞蛾引得同学们投来目光。

李泳奇呆呆地盯住落定的字。

他其实想告诉同学们自己刚刚抓住了一本想逃跑的书。

李泳奇的手刚拿起笔手上的乌云动了一下。

他转向窗外一瞪却被惊雷通电全身半个身子伏在案上许久才向黑板望一眼。

喇叭中传来一声惊呼李泳奇惊得猛坐起来。

音调逐渐低沉李泳奇的心也随之平静下来。

“李泳奇!”薛老师突然从门后探出身子来喊道“过来!” 接着薛老师留下身后的手平放空中蜷五指几次随即把李泳奇引到办公室里。

薛老师在前面快走几步来到椅子前面时弯下腰一屁股扎到椅子里。

接着他再转过来顺势把右腿搭到左腿上甩过眼角问道:“这两天上课怎么样啊?” 李泳奇的双眼被薛老师的审问灼得生疼不忍地看向角落的扫帚堆。

“呃……还行吧……”李泳奇又收回眼神不住地答道。

“上课状态怎么样啊?”薛老师低头划了划手机又猛然抬起头问道。

“还……还行吧。

” “这两天上课都记住了些什么?” 一瞬间李泳奇想说他见到了灿烂繁华的村落盛会和空无一人的同学聚会旧址。

可是回头一想这些内容在课上老师都没有讲啊而他这些东西是哪里来的? “难道我已经真正体会知识?”李泳奇心里想道“莫非真的有盗梦空间?” 这也不对他为什么要想“梦”字? “你这两天上课有时候睡觉!安老师跟我反映了一次刚才上政治课我又发现了一次!” 李泳奇的脸僵硬得不再狰狞而他的心却瞠目结舌。

“你怎么能在上课时候睡觉呢?怎么听的课?” “啊?我……呃……我一开始听得很认真……” “然后呢?啊?” “然后就看……”李泳奇想说他依稀看到如梦如幻的从前便以为这是来自知识最深层的呼唤。

“看哪去了?” “看……”李泳奇支支吾吾无法说清。

“啊?不是你上课得集中精力啊!自从返校以后你的状态就不行不知道你的脑子里都想着些什么!是不是又想你那个比赛去了……” 话语未毕李泳奇使劲地摇摇头。

“马上就大休了好好想想这几天都学到了什么脑子里都有什么东西。

国庆假期回来我们就要进行我们升入初中的第一次月考了!好好准备准备!你上次英语摸底考试可考得不行。

六十二分!怎么跟别人竞争?” 薛老师说完李泳奇走出办公室在人流中找了个空隙挤了进去。

——或许别人刻意为他让开了一个空隙。

他顺着人流来到远处的楼梯口——那就顺势下楼上个厕所吧。

沿着墙根走到食堂外一角越过水泥马路再顺上艺术社团的走廊外墙李泳奇渐入小巷。

薛老师的话仍在铿铿的顿足声中回响。

李泳奇回想道:“刚才说了些什么?” “怪不得今天早上听见高正昂和傅茂森那么兴奋。

那还有一天、两天、三天……” 李泳奇从拇指数到中指又转间把手攥了起来。

“原来快放假了!” 他的眉毛一狰双脚又迈着轻盈的步伐蜻蜓点水一般地点着预备铃的悠悠琴声闯进教室——趁着老师还没有打开课件悄悄就坐。

这节课上生物课徐老师再三确认课件已万无一失缓缓转过身来开始课前提问。

“哪位同学能说一说生物的六大特征?其实我还加了一条其实是七大特征……”说完徐老师抬起右手扫视四周。

同学们望着徐老师的手全身都束缚起来像被封存在果冻里。

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