一起长大的甜第9章 榜样的重量

陆予辰的语言能力突飞猛进俨然成了家里的“复读机”和“模仿秀大师”。

这份强大的学习能力在带来无数童言稚语的乐趣的同时也像一面无比清晰的镜子将他最亲近的人——父母的言行举止毫厘不差地映照出来。

起初是一些无伤大雅甚至令人捧腹的模仿。

陆见深习惯性地推一下眼镜陆予辰也会用胖乎乎的手指把并不存在的眼镜往鼻梁上顶。

林星辰打电话时说“好的再见”小家伙也会在一旁拿着玩具手机奶声奶气地学舌：“好滴再见！” 但很快模仿进入了更深的层次。

一天晚上林星辰因为工作上一个棘手的沟通问题心情有些烦躁和陆见深讨论时语气不自觉地带上了一丝急促和不耐。

当时陆予辰正在旁边玩拼图。

争论并没有升级很快平息了。

然而过了一会儿当陆予辰因为一块拼图放不进去而受挫时他竟然小眉头一皱模仿着妈妈刚才的语气用力把拼图一扔带着哭腔喊了一句：“哎呀！烦死了！” 这句话和那个神态像一盆冷水瞬间浇醒了林星辰。

她愣住了看着儿子那张因为挫败而委屈的小脸以及那与自己如出一辙的烦躁表情心中涌起巨大的震惊和羞愧。

她从未刻意教过他这些他只是在忠实复刻他最熟悉的行为模式。

晚上林星辰把这件事告诉陆见深语气沉重。

陆见深沉默了片刻缓缓说道：“我也发现了。

我上次在书房因为一个技术问题没解决下意识地叹了口气说了句‘真麻烦’。

结果下午我带他玩的时候他搭积木塌了也学着我的样子叹了口气说了句‘真麻烦’。

” 书房里陷入短暂的沉默。

他们意识到教育不再仅仅存在于谆谆教诲和精心选择的绘本里更渗透在每一天、每一个瞬间的言传身教中。

他们是什么样子孩子就有极大可能变成什么样子。

希望孩子有耐心自己面对困难时就不能轻易暴躁；希望孩子懂礼貌自己待人接物就需温和有礼；希望孩子爱阅读自己就不能总沉迷于手机屏幕。

“这面镜子照得人有点无所遁形。

”林星辰苦笑。

“是压力也是动力。

”陆见深握住她的手“想让他成为什么样的人我们先努力成为那样的人。

” 从此一种无形的自律在家庭中悄然形成。

他们开始更加留意自己的言行。

发生分歧时尽量控制情绪用更平和的方式沟通。

遇到麻烦事尝试说“我们想想办法”而不是抱怨“真倒霉”。

在家休息时有意识地减少刷手机的时间取而代之的是拿起书本阅读或者一起玩桌面游戏。

这个过程并不容易需要时刻的自我觉察和克制。

但当他们看到陆予辰在遇到困难时开始尝试说“我再试一次”而不是轻易放弃发脾气；当他们听到他自然地运用“请”、“谢谢”、“对不起”时那种欣慰感远超任何成就。

榜样的重量沉甸甸地压在肩头督促着他们成为更好的自己。

他们深刻地体会到父母是孩子的第一任老师也是终身的影响者。

最有效的教育不是说教而是活出那个你希望孩子成为的模样。

这份因为爱而生的自我鞭策或许是养育过程中父母所能获得的最珍贵的成长礼物。

（第九章 完） 喜欢一起长大的甜请大家收藏：()一起长大的甜20小说网更新速度全网最快。

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